今天的課程活動在3樓,兩節課都是透過大型教具訓練感覺統合能力。今天的目標是不同高度的側翻,即下床的能力。

今天到教室上課前就已經發現排好的教具,可以趁這個時候自由活動先暖身試試身手。(Murphy 腳踩的蘋果圖案巧拼通常是標示「開始」的起始點。)這個側翻練習的高度最低,Murphy 甚至有幾次覺得 不夠高,用正面直接下來XD

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不是所有的墊子都是平整如地板的面,也有弧度的墊子,訓練平衡感。Murphy 有一兩次從旁邊掉下來,媽媽得從旁幫忙接住孩子,避免受傷。

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也有坡度平緩的斜面,練習往上爬行。

  

中間參雜大小高度不等的階梯,小朋友必須爬上去。Murphy 已經會走了,有時候牽著媽咪的手會想用走的通過階梯區。  

課程中間,老師有時候會改變教具的排列,做些增減變化,例如:加上大球或鑽山洞。Murphy 第一次第一堂課玩大球時有點緊張,第二次有點喜歡,享受在球上彈跳的玩囉!  

爬過山洞之後,還好奇轉頭看看後面的山洞和其他寶寶,想要往回爬,卻被媽媽阻止 。 

今天最有難度的側翻非此莫屬: 一個橫放後仍比寶寶身高高許多的三角柱形墊子,寶寶需要用手支撐自己身體並進行側翻以通過墊子。 

越過墊子後,因距離地板仍有一段距離,寶寶必須慢慢用手撐住、用腳踩地板。 

每堂課前一樣都會有拍拍手、摸摸身體的上課律動歌,Murphy 上完第二次歌就已經會自己用手遮住眼睛,等待一下後把自己的手拿開了呢!

今天上課體能大操啊!回家路上一坐上捷運,Murphy 眼睛就不爭氣的闔上啦!

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